A Berzsenyi Dániel Gimnázium az 1858-as megalapítása óta a magyar oktatásügy egyik kiemelkedő intézménye. Az itt folyó oktató-nevelő munkára mindenkor a szakmai igényesség, a kötelező tananyagon túlmutató ismeretátadás, a diákok személyiségfejlődését figyelemmel kísérő, toleráns, s ugyanakkor magas szintű követelmények állítása volt jellemző.

Eredményességét mindenkor a kiemelkedő tanáregyéniségekből formálódó tanári kar színvonalas munkája garantálta. A jelenlegi tanári gárda felkészültségét egyebek közt számos tudományos fokozat, díj, publikáció jelzi.

A gimnázium 2011 óta Akkreditált Kiváló Tehetségpont címmel rendelkezik. Célunk tanítványaink kiváló adottságainak felismerése, és megfelelő tevékenykedtetéssel tehetségük kibontakoztatása, sokoldalú fejlesztése. Ezt szolgálja a Berzsenyi Dániel Gimnáziumban a hagyományosan működő tagozatos rendszer. Ennek keretében a tagozatos tárgyakat emelt szinten oktatjuk.

Diákjaink országos tanulmányi és sportversenyeken, emelt szintű érettségi vizsgákon való sikeres szereplése, számos nyelvvizsgája tanúskodik eredményességünkről. A  tanulmányi területeken túl fontosnak tartjuk diákjaink öntevékenységén alapuló programjainkat (pl.: Nulladikos táborok, Non- Stop sportrendezvények, önképzőkörök) is, ahol tantárgyak keretein túlmutató tehetségek kibontakoztatására is lehetőség nyílik.

Iskolánkban iskolapszichológus működik, valamint egy kollégánk rendelkezik pszichológusi végzettséggel. Több tanár kollégánk végzett el szakvizsga, illetve továbbképzések keretében tehetségpedagógiai kurzust. A pedagógus minősítések során több kollégánk lett mesterpedagógus, illetve kutatótanár.

Elsősorban a gimnázium tehetséges diákjainak szeretnénk a lehető legtöbb lehetőséget megadni. A tagozatos tanterv, a tudásszint szerinti csoportbontás mellett a  kiemelkedően tehetséges, érdeklődő diákoknak szakköröket, egyéni foglalkozásokat, szakmai táborokat szervezünk. Ösztönözzük diákjainkat, hogy vegyenek részt tanulmányi, művészeti, illetve sportversenyeken. Természetes partnereink a hasonló profi lú gimnáziumok, amelyekkel folyamatos szakmai, továbbképzési és konzultációs kapcsolatban állunk.

A  kerületi általános iskolákkal és gimnáziumokkal kétoldalú szakmai kapcsolatot tartunk fent. Tehetséggondozó, tehetségazonosító tevékenységünket Észak-Pest, Észak-Buda és Budapest agglomerációja általános iskolái és középiskolái körében szeretnénk bővíteni. Általános iskolásoknak szervezett tehetséggondozó szakköreinkre várjuk az érdeklődőket. Részt veszünk (illetve alkalmanként szervezünk) helyi, illetve országos szakmai továbbképzéseken, megbeszéléseken.

Csatlakozunk a szakmai tehetségsegítő hálózatokhoz. A könyvtárunk két speciális állománya – a kb. 3000 kötetes matematikai és a kb. 5000 kötetes régi állomány, köztük számos védett, muzeális darab – különösen alkalmas elmélyült tanulmányok, kutatások végzésére, s könyvtárpedagógusaink szakszerű segítséget tudnak adni az érdeklődő diákoknak, kollégáknak.

Elsősorban a középiskolánk profiljába vágó tehetségterületen tervezzük tevékenykedni. Ezek: természettudományos – ezen belül fizika, biológia-kémia –, humán – ezen belül magyar és történelem, nyelvi – ezen belül a latin nyelvek: francia, olasz, latin –, valamint matematika és informatika területén kívánjuk segíteni a tehetség kibontakoztatást. Diákjaink tehetségüknek megfelelő pályaválasztását a Szakmák Napja rendezvény is segíti. A tehetségazonosítás fontos eleme a kerületi, tankerületi tehetségkutató versenyek megszervezése, fizikából, matematikából és kémiából.

Ezen programok alatt, valamint az iskolai Nyílt Napokon és az ezt követő személyes találkozókon alkalom nyílik az érdeklődő diákok szüleivel és tanáraival való konzultációkra. Az iskola diákjainak tehetséggondozó szakköröket szervezünk szaktárgyakhoz kapcsolódóan (matematika, fizika, biológia, kémia, történelem) és szaktárgyakhoz nem kötődően is (énekkar, zenekar, újságíró).

A szakkörök tematikájában központi szerepe van a tehetség felmérésének, felismerésének, a motiváció erősítésének, az esetleges kulturális hátrány csökkentésének és annak a területnek a fejlesztése, amelyben az egyes résztvevő diákok különös tehetséget mutatnak. A tanórán kívüli tehetséggondozás legjelentősebb pillérei a szakmai táborok (Matek, Fizika, BéKa (természettudományos) táborok). A diákok részvételét a programokon, a táborokban pályázatok és alapítványi támogatások bevonásával segítjük